A Arte como Área de Conhecimento - Plano de Desenvolvimento (Sequência Didática) por shayramadeu/2009

Planejamento (Disciplina: Metodologias para o Ensino da Arte I/2009)
Mini-projeto de Estudos
“Artes e as cores da natureza”

Apresentação
O mini-projeto “Artes e as cores da natureza” será desenvolvido envolvendo alunos de 5ª série, tendo como finalidade o início dos estudos do grupo sobre o elemento cor, bem como desenvolver a percepção da possibilidade de estudá-lo observando o ambiente natural e suas cores e a capacidade de observar, identificar, relatar e reproduzir obras de pintores que retratam em suas composições a riqueza das cores da natureza, além de proporcionar aos alunos o conhecimento de obras de artistas como Vincent Van Gogh, Claude Monet dentre outros que pintavam “natureza”.

Metodologia
- Levantar questionamentos relacionados aos conhecimentos dos alunos sobre o que sabem e o que querem saber a respeito do elemento cor;
- Sondar conhecimentos dos alunos acerca da relação existente entre o elemento cor e a natureza, bem como a relação existente entre o elemento cor e as emoções;
- Levantar questionamentos acerca dos pintores e obras de arte que retratam a natureza e suas cores;
- Pesquisar obras de arte que retratam figuras naturais;
- Observar exposição de obras de pintores que retratam a natureza e suas cores em suas composições;
- Produzir textos descrevendo as obras, as sensações, as emoções despertadas ao observar as obras em exposição;
- Relatar no grupo as cores, os tons e matizes observados nos quadros;
- Propor a escolha e apropriação do quadro Casa de Fazenda na Provença, de Vincent Van Gogh, 1888;
- Levantar questionamentos sobre quais cores foram mais utilizadas na tela Casa de Fazenda na Provença e quais cores aparecem nela;
- Propor questionamentos e reflexões a cerca de palavras que vêem a mente e que podem ser associadas a essa tela;
- Relacionar e pintar composições com cores que lhes transmitem: raiva, luminosidade, força, tristeza, alegria, pureza, emoção, cor e movimento.

Recursos
- Texto informativo
- telas de diversos pintores
- Desenhos
- Gravuras
- Fotografias
- Tintas
- Pincéis
- Lápis de cor
- Canetinha

Avaliação

A avaliação se dará através de:
- Observação
- Pesquisas
- Perguntas orais e escritas
- Participação
- Trabalhos individuais e em grupo